Раз­но­об­ра­зие на­родов, на­селя­ющих стра­ну, предс­та­вят участ­ни­ки кон­курса «Смот­ри, это Рос­сия». Это не обыч­ный кон­курс, а нас­то­ящий квест для школь­ни­ков, же­ла­ющих уз­нать о куль­ту­ре и тра­дици­ях жи­телей са­мых раз­ных ре­ги­онов. Пос­ле ре­гист­ра­ции на сай­те кон­курса lo­okits­rus­sia.ru ко­ман­ды школь­ни­ков из 5 че­ловек прой­дут мас­тер-клас­сы от про­фес­си­ональ­ных ре­жис­сё­ров и про­дюсе­ров, а за­тем за­пишут ви­де­оотк­рыт­ки, ко­торые нап­ра­вят дру­гим участ­ни­кам кон­курса. По­беди­телей вы­берут пу­тём отк­ры­того го­лосо­вания. Идея соз­да­ния та­кого не­обыч­но­го про­ек­та при­над­ле­жит ак­ти­вис­там детс­ко­го дви­жения Рес­публи­ки Са­ха (Яку­тия). При­со­еди­няй­тесь! Ре­гист­ра­ция прод­лится до 5 де­каб­ря.

Наш ру­ково­дитель Ген­на­дий Ох­лопков, пред­се­датель Со­юза детс­ких об­щест­вен­ных объеди­нений Рес­публи­ки Са­ха (Яку­тия), вклю­чен в ко­ман­ду #АСИ @asi_rf в ка­чест­ве об­щест­вен­но­го предс­та­вите­ля! В эти дни из­дан при­каз Агентства стра­теги­чес­ких ини­ци­атив, по ко­торо­му ут­верж­ден об­новлен­ной сос­тав се­ти об­щест­вен­ных предс­та­вите­лей по всей Рос­сии. Как расс­ка­зыва­ет Ген­на­дий Ива­нович, от­бор на­чал­ся с ле­та и вклю­чал в се­бя три эта­па. «Был серьез­ный кон­курс, где мы предс­тав­ля­ли свой опыт, ком­пе­тен­ции, уро­вень зна­ний и уме­ний, опыт и ком­му­ника­ци­он­ные мо­дели, а так­же лич­ност­ные ка­чест­ва и по­зитив­ное мыш­ле­ние. Хо­чу ска­зать боль­шое спа­сибо кол­ле­гам за до­верие и воз­можность слу­жить ин­те­ресам раз­ви­тия об­щест­ва», – от­ме­тил он. От­радно, что яку­тяне ока­зались в чис­ле тех, кто бу­дет прод­ви­гать ини­ци­ати­вы #АСИ и внед­рять вы­соко­тех­но­логич­ные ре­шения. Сог­ласно ре­лизу, ос­новная мис­сия се­ти – это вов­ле­чение со­об­ществ и их ли­деров в соз­да­ние ус­ло­вий для са­море­али­зации ини­ци­атив­ных граж­дан. «Есть ви­дение, идеи, про­ек­ты и ре­ги­ональ­ная сеть для то­го, что­бы ак­тивно вклю­чить­ся в со­дер­жа­тель­ную ра­боту. Для ре­зуль­та­тив­ной ра­боты есть ре­сур­сы в ре­ги­оне и ко­лос­саль­ный ав­то­ритет Агентства стра­теги­чес­ких ини­ци­атив, ко­торый по­может прод­ви­гать но­вые ини­ци­ати­вы на мес­тах», – ска­зал Ген­на­дий Ох­лопков. Под­робнос­ти тут: https://tass.ru/eko­nomi­ka/9729993

Не смот­ря на не­кото­рые ог­ра­ниче­ния в свя­зи с эпи­деми­оло­гичес­кой си­ту­ацией со стар­та но­вого учеб­но­го го­да ве­дет­ся пла­новая ра­бота по ре­али­зации подп­ро­ек­та «По­чему мы не зна­ем сво­их ге­ро­ев?» по уве­кове­чива­нию свет­лой па­мяти Ге­роя Со­ветс­ко­го Со­юза Г.И.Шав­ку­нова. Как вы зна­ете, од­на из улиц г.Якутс­ка но­сит имя Шав­ку­нова. На этой ули­це рас­по­лага­ет­ся клю­чевая шко­ла сто­лич­но­го об­ра­зова­ния – СОШ №7. С 2000 го­дов на ба­зе дан­ной шко­лы дей­ству­ет Детс­кая об­щест­вен­ная ор­га­низа­ция «ДИМ­СИ», ко­торая вот уже на про­тяже­нии 20 лет да­рит доб­ро и вно­сит свой вклад в раз­ви­тие го­рода, ре­али­зуя прог­раммы со­ци­аль­но­го ха­рак­те­ра. Сов­мест­ная ини­ци­ати­ва де­тей и взрос­лых обус­ловле­на тем, что де­ти, да и го­рожа­не в це­лом, не зна­ют о под­ви­гах и вкла­де яку­тян во бла­го свет­ло­го бу­дуще­го. На­ша мис­сия, за­дача детс­ких об­щест­вен­ных объеди­нений – ак­ту­али­зиро­вать ин­форма­цию, соб­рать дан­ные, про­вес­ти прак­ти­чес­кую кон­фе­рен­цию, ини­ци­иро­вать пат­ри­оти­чес­кие ме­роп­ри­ятия, ор­га­низо­вать по­ис­ко­вую ра­боту, ос­ве­тить в СМИ, тем са­мым ох­ва­тить все боль­ше ре­бят, за­ин­те­ресо­ван­ных в де­ле уве­кове­чива­ния и пе­реда­чи дос­то­вер­ной ин­форма­ции. На дан­ный мо­мент в рам­ках ре­али­зации про­ек­та оп­ре­деле­ны дей­ствия парт­не­ров про­ек­та, уточ­не­ны биб­ли­ог­ра­фичес­кие дан­ные ге­роя, соб­ра­ны ар­хивные до­кумен­ты, на­лаже­ны свя­зи с родс­твен­ни­ками, а так­же ве­дет­ся под­го­тови­тель­ная ра­бота по ус­та­нов­ле­нию ме­мори­аль­ной дос­ки с ба­рельефом на фа­саде зда­ния шко­лы и ор­га­низа­ции по­ис­ко­вой ра­боты уча­щих­ся. Про­дол­же­ние чи­тай­те в пар­ла­мент­ской га­зете «Ил Ту­мэн» от 16 ок­тября 2020 го­да #40 (2183) https://min­mol.sak­ha.gov.ru/news/front/vi­ew/id/3233527

Кол­ле­ги, друзья! Ра­ды со­об­щить, что по ито­гам тре­хэтап­но­го кон­курс­но­го от­бо­ра оп­ре­деле­ны еще 16 луч­ших об­щест­вен­ных ини­ци­атив, ре­али­зован­ных к 100-ле­тию Якутс­кой АССР. Мы за­няли 9 мес­то, та­ким об­ра­зом прош­ли от­бор и удос­то­ились вклю­чения на­шего про­ек­та в кни­гу по­чета «100 луч­ших об­щест­вен­ных ини­ци­атив – к 100-ле­тию Якутс­кой АССР». Про­ект: Ма­рафон детс­ких об­щест­вен­ных объеди­нений «Семь за­даний Гла­вы Рес­публи­ки Са­ха (Яку­тия)» дей­стви­тель­но стал объеди­ня­ющим на­чалом детс­ких об­щест­вен­ных ор­га­низа­ций и смог на­целить ре­бят на конк­рет­ные де­ла! Хо­рошо, ког­да на со­ци­аль­ные ини­ци­ати­вы об­щест­ва или от­дель­ных граж­дан об­ра­ща­ет свое вни­мание го­сударс­тво (точ­нее про­дума­ны ме­ханиз­мы), по­ощ­ряя и мо­тиви­руя их ор­га­низа­торов. В об­щест­вен­ных про­цес­сах имен­но вни­мание и че­лове­чес­кие ка­чест­ва иг­ра­ют клю­чевую роль. Что­бы дви­жение пош­ло впе­рёд, нуж­ны си­лы и ре­сур­сы. Имен­но та­ким инс­тру­мен­том яв­ля­ет­ся кон­курс­ный от­бор «100 луч­ших об­щест­вен­ных ини­ци­атив к 100-ле­тию Якутс­кой ССР». Спа­сибо тем, кто ак­тивно при­нимал учас­тие в ор­га­низа­ции го­лосо­вания, под­держи­вал дан­ное ре­шение! Мы уве­рены, что каж­дый из нас, спло­тив­шись, мо­жет до­бить­ся зна­читель­ных ус­пе­хов! Под­робнос­ти тут: https://yaku­tia-da­ily.ru/op­re­dele­ny-fi­nalis­ty-kon­kurs..

Ай­сен Ни­кола­ев @ni­kola­ev_aisen по ви­де­окон­фе­ренц­свя­зи про­вел встре­чу с ак­ти­вис­та­ми детс­ко­го дви­жения рес­публи­ки. Гла­ва рес­публи­ки дал юным ак­ти­вис­там на­путс­твия и от­ве­тил на их воп­ро­сы. На встре­че при­сутс­тво­вали школь­ни­ки из 12 районов и го­родс­ких ок­ру­гов. Мо­дера­тором ме­роп­ри­ятия выс­ту­пила Али­са Ла­дико­ва, уче­ница 11 клас­са шко­лы № 23, пред­се­датель детс­ко­го со­вета рес­публи­ки. «Я по­нимаю, что сей­час раз­го­вари­ваю с людь­ми, ко­торые че­рез де­сяток лет бу­дут уп­равлять на­шей рес­публи­кой. Ва­ши взгля­ды на те или иные ве­щи, ва­ше мне­ние се­год­ня очень важ­ны для нас», – ска­зал гла­ва.Де­ти расс­ка­зали гла­ве рес­публи­ки о де­ятель­нос­ти детс­ко­го дви­жения, выс­ка­зали свое мне­ние на та­кие те­мы, как бло­герс­тво сре­ди школь­ни­ков, по­зитив­ный кон­тент в со­ци­аль­ных се­тях, бул­линг под­рост­ков, ор­га­низа­ция лет­но­го от­ды­ха де­тей, наз­ва­ли плю­сы и ми­нусы дис­танци­он­но­го об­ра­зова­ния во вре­мя пан­де­мии ко­рона­виру­са, пред­ло­жили поз­на­ватель­ные и твор­ческие про­ек­ты. Ай­сен Сер­ге­евич под­держал идею уче­ника 10 клас­са го­родс­кой клас­си­чес­кой гим­на­зии Ки­рил­ла Го­рохо­ва. Ее суть зак­лю­ча­ет­ся в том, что школь­ни­ки со всей стра­ны об­ме­нива­ют­ся ви­де­оотк­рыт­ка­ми на раз­личные те­мы – в этом го­ду мо­жет быть выб­ра­на те­ма зи­мы. Школь­ник поп­ро­сил гла­ву рес­публи­ки по­мочь вы­вес­ти про­ект на фе­дераль­ный уро­вень. В кон­це ак­ти­вис­ты за­дали Гла­ве Яку­тии ин­те­ресу­ющие воп­ро­сы. Ли­дер детс­ко­го дви­жения «Кэс­кил» Усть-Ал­данс­ко­го района Ва­лен­ти­на Алек­се­ева по­ин­те­ресо­валась, бу­дут ли Гран­ты Ил Дар­ха­на расп­рос­тра­нять­ся на про­ек­ты школь­ни­ков. Ни­кола­ев не иск­лю­чил та­кой ве­ро­ят­ности и от­ме­тил, что глав­ное при вы­боре про­ек­тов – суть про­ек­та, а не воз­раст­ные ог­ра­ниче­ния. «Бла­года­рю вас за не­рав­но­душие, ко­торое вы про­яв­ля­ете в столь юном воз­расте. Мы и в даль­ней­шем бу­дем под­держи­вать ва­ши про­ек­ты, ва­ше учас­тие на рос­сий­ских, рес­публи­канс­ких кон­курсах. Уве­рен, что все у вас в жиз­ни по­лучит­ся. Же­лаю вам все­го са­мого хо­роше­го, боль­ших ус­пе­хов в уче­бе. Глав­ное – ос­та­вай­тесь та­кими же ак­тивны­ми! Это очень важ­но для на­шего об­щест­ва, по­тому что рав­но­душие гу­бит все», – от­ме­тил гла­ва.

Грант как эф­фектив­ный и спра­вед­ли­вый ме­ханизм под­держ­ки со­ци­аль­ных ини­ци­атив граж­дан ста­новит­ся все бо­лее вост­ре­бован­ным. На­личие хо­роших идей, фор­ми­рова­ние про­ект­ных ко­манд и по­яв­ле­ние ли­деров, гра­мот­но и от­ветс­твен­но вы­пол­ня­ющих пос­тавлен­ные за­дачи – вот ос­новные сос­тавля­ющие для вве­дения сис­те­мы гран­то­вой по­лити­ки, в том чис­ле и в сфе­ре детс­тва. На наш взгляд, дан­ный вид под­держ­ки ус­пешно дей­ству­ет на тер­ри­тории Хан­га­ласс­ко­го района. «Гран­то­вая под­держ­ка нап­равле­на на сти­мули­рова­ние де­ятель­нос­ти на­ших ор­га­низа­ций, где де­ти вмес­те со взрос­лы­ми ак­тивно вклю­ча­ют­ся в сов­мест­ную де­ятель­ность по ре­али­зации со­ци­аль­но-зна­чимых ини­ци­атив. Важ­но, ког­да ре­бята ини­ци­ируют по­лез­ные де­ла во бла­го об­щест­ва, улуч­ше­ния со­ци­аль­ной сре­ды или же бла­го­уст­рой­ства оп­ре­делен­ных прост­ранств. Это по­мога­ет им взрос­леть, раз­ви­вать ор­га­низа­торс­кие спо­соб­ности, чувс­тво­вать при­част­ность к ма­лой ро­дине», – от­ме­ча­ет ко­ор­ди­натор «Хаҥалас эрэ­лэ» Ма­рия Сав­ви­на. Под­робно на на­шем ма­тери­але в пар­ла­мент­ской га­зете «Ил Ту­мэн» от 9 ок­тября 2020 г. #39 (2181) по ад­ре­су: https://mi­nobr­na­uki.sak­ha.gov.ru/news/front/vi­ew/id/3..